Kamis, 01 Oktober 2009

ecoutezz abiss !!

Saat pertama ku jumpa dirimu
Kau sendiri disudut keramaian
Diantara semua yang ada
Hanya kau yang membuatku terpana

*
Semua rasa menjadi satu
Dan jantungku berdetak lebih cepat
Ku tak kuasa menahan gejolak
Cinta pada pandangan pertama

When I closed my eyes
I can get you adopt my mind
Now in my heart

Reff:
Ingin aku mengenalmu saat ini
Ingin menyapamu tapi aku malu
Dan kini hatiku mulai bertanya
Are you really the one
I've been searching for

Back to *, Reff:

Tiba-tiba ada yang menghampirimu
Ternyata kau pacar sahabatku
Hancurlah semua harapanku
But you're still be the one
I've been searching for

Maafkan (Tak Sempurna)

Saat kau katakan apa yang kau rasa dalam hatimu padaku
dan ku jawab rasa cintamu yang dalam
dengan senyuman di bibirku
semua indah... serasa dalam mimpi...

Dan hari pun silih berganti menguji cintaku padamu
tlah kuberi semua rasa
cinta serta hatiku padamu...
namun kau slalu menuntunku lebih...
hingga ku tak tau
harus apa lagi...

Reff :
Maafkan aku yang tak sempurna
Sampai kapanpun itu... aku tetap begini...
Ku hanya ingin...
'Tuk selalu menjadi... yang terbaik untukmu...

Seandainya ku dapat menjadi seorang
seperti yang kau inginkan
hingga tak tergantikan cintaku dengan cinta yang lainnya...
Karena kau slalu... menuntunku lebih...
sampai ku tak tahu harus apa lagi...

Back to Reff

Senin, 28 September 2009

Apakah Anak Anda Tergolong Anak-anak Indigo ?

Sebelum kita membahas tentang anak-anak indigo, alangkah baiknya kita mengetahui dulu mengenai warna indigo yang dimaksud pada anak-anak indigo. Warna indigo adalah warna yang dominan dari warna aura (warna biru-merah). Warna Indigo menunjukkan cakra mata ketiga, pusat aktivitas dari enerji psychic, yang terbuka pada anak-anak Indigo. Anak-anak Indigo memahami perbedaan yang sangat tipis antara dunia kasat dan dunia spiritual, dan mereka memiliki kemampuan untuk mengakses informasi dari sini, yang orang lain tidak mampu. Kebanyakan perilaku anak Indigo dapat dipahami dari aspek ini.

Definisi anak indigo adalah anak yang menunjukkan seperangkat atribut psikologis baru dan luar biasa, serta menunjukkan sebuah pola perilaku yang pada umumnya tidak didokumentasikan sebelumnya. Pola ini memiliki faktor-faktor unik yang umum, yang mengisyaratkan agar orang-orang yang berinteraksi dengan mereka (para orangtua, khususnya) mengubah perlakuan dan pengasuhan terhadap mereka guna mencapai keseimbangan. Mengabaikan pola-pola baru ini akan kemungkinan besar berarti menciptakan ketidakseimbangan dan frustasi dalam benak dari kehidupan baru yang berharga ini.

Banyak anak-anak sekarang yang terkategorikan sebagai Anak Indigo, juga disebut “Children of the Sun” oleh para ahli dari Amerika. Atau disebut juga sebagai “Millennium Children”. Para ahli mengatakan lebih dari 90% (di lain buku menyebutkan lebih dari 80 %) dari anak-anak di bawah 12 tahun, dan beberapa mengatakan walau dalam persentase yang tidak besar terdapat Indigo dewasa. Anak-anak ini teridentifikasi melalui adanya karakteristik yang unik. Mereka cerdas dan kreatif, namun bersifat sulit diatur pada kekuasaan dan sistem secara umum. Mereka sering disalahdiagnosa sebagai ADD (Attention Deficit Disorder = atau Gangguan Kekurangan Perhatian) atau ADHD (Attention Deficit Hyperaktive Disorder = Gangguan Hiperaktif Kekurangan Perhatian) yang membutuhkan terapi untuk mengatasi sifatnya.

Secara fisik dan emosional mereka sangat sensitif. Mereka juga sangat perhatian dan empati terhadap orang lain, juga beberapa menjadi terlihat tidak berperasaan. Anak Indigo dapat mudah marah dan kasar, mereka membutuhkan keyakinan bahwa dirinya diterima dan memerlukan konseling. Indigo juga mempunyai rasa depresi di usia muda jika mereka merasa tidak mengapa mereka dilahirkan atau merasa tidak mempu berbuat apa-apa untuk memperbaiki dunia.

Bagi Wikimuers yang ingin mengetahui apakah anaknya atau diri sendiri termasuk seorang Indigo, bisa mencocokkan karakteristik anak Indigo dan Indigo dewasa berikut ini. Selain itu biasanya seorang anak Indigo tergolong anak yang istimewa (biasanya memiliki IQ -Intelligence Quotient- lebih dari 120 dan mempunyai kecenderungan mempunyai kemampuan supranatural) namun seringkali mempunyai permasalahan dengan sistem belajar di sekolah pada umumnya.

Karakteristik Anak Indigo :

1. Mempunyai kesadaran diri yg tinggi, terhubung dengan sumber (Tuhan).
2. Mengerti jika dirinya layak untuk berada di dunia.
3. Mempunyai pengertian yang jelas akan dirinya.
4. Tidak nyaman dengan disiplin dan cara yang otoriter tanpa alasan yang jelas.
5. Menolak mengikuti aturan atau petunjuk.
6. Tidak sabaran dan tidak suka bila harus menunggu.
7. Frustasi dengan sistem yang sifatnya ritual dan tidak kreatif.
8. Mereka punya cara yg lebih baik dlm menyelesaikan masalah.
9. Sebagian besar adalah orang yg menimbulkan rasa tidak nyaman.
10. Tidak bisa menerima hukuman yang tanpa alasan, selalu ingin alasan yang jelas.
11. Mudah bosan dengan tugas yg diberikan.
12. Kreatif.
13. Mudah teralihkan perhatiannya, bisa mengerjakan banyak hal bersamaan.
14. Menunjukan intuisi yang kuat.
15. Punya empati yang kuat terhadap sesama, atau tidak punya empati sama sekali.
16. Sangat berbakat dan rata-rata sangat pintar.
17. Saat kecil sering diidentifikasi menderita ADD / ADHD (Atenttion Defisit Disorder = susah konsentrasi) / ADHD (Attention Defisit and Hyperactive Disorder = hiperaktif).
18. Mempunyai visi dan cita-cita yang kuat.
19. Pandangan mata mereka terlihat, bijaksana, mendalam dan tua.
20. Mempunyai kesadaran spiritual atau mempunyai kemampuan psikis.
21. Mengekspresikan kemarahan dan mempunyai masalah dengan menahan amarah.
22. Membutuhkan dukungan untuk menemukan diri mereka.
23. Berada di dunia untuk merubah dunia, untuk membantu kita hidup dalam keharmonisan dan damai antara yg satu dengan yg lain dan meningkatkan getaran planet.

Karakteristik Indigo Dewasa

1. Mereka pintar walaupun tidak selalu berada di tingkatan paling atas.
2. Kreatif dan sangat menikmati menciptakan sesuatu.
3. Selalu ingin tahu kenapa, khususnya jika mereka disuruh melakukan sesuatu.
4. Muak akan pekerjaan yang banyak dan berulang-ulang di sekolah.
5. Pemberontak di sekolah, menolak mengerjakan tugas dll. atau ingin memberontak tapi tidak berani karena ada tekanan dari orang tua.
6. Punya masalah dengan keberadaan, seperti tidak diterima, atau terasing. Biasanya menimbulkan perasaan ingin bunuh diri, tapi tidak benar-benar melakukannnya.
7. Punya masalaha dengan amarah.
8. Tidak nyaman dengan politik karena merasa suara mereka tidak dihitung, dan tidak peduli dengan hasil yang keluar.
9. Frustasi dengan budaya Amerika tradisional.
10. Tidak terima bila hak-hak mereka diambil atau diinjak-injak.
11. Punya hasrat yang membara untuk merubah dunia, tapi kesulitan menemukan jalurnya.
12. Mempunyai ketertarikan akan hal spiritual dan kemampuan psikis saat usia muda.
13. Punya beberapa "Role model" Indigo.
14. Punya intuisi yang kuat.
15. Punya sifat atau jalan pikir yang tidak biasa, sulit fokus pada tugas, atau meloncat-loncat di tengah pembicaraan.
16. Pernah mengalami pengalaman spiritual, psikis dll.
17. Sensitif terhadap yg berhubungan dgn listrik.
18. Mempunyai kesadaran akan dimensi lain.
19. Secara seksual sangat ekspresif atau malah menolak seksualitas aga bisa mencapai kesadaran spiritual yang lebih tinggi.
20. Mencari arti hidup mereka dan mengerti tentang dunia, mereka bisa mencarinya dengan melalui agama, buku dll.
21. Waktu mereka merasa diri mereka seimbang, mereka akan menjadi kuat, sehat, dan individu yang bahagia.

Bagi Wikimuer yang ingin memperoleh penjelasan lebih jauh mengenai anak-anak Indigo dan permasalahan di seputar keindigoan seseorang bisa mendapatkan di (sekaligus juga merupakan referensi tulisan saya ini) :

- Buku The Indigo Children, Anak-anak Baru Itu Telah Datang oleh Lee Carrol & Ja Tober

- Buku 17 Emosi Negatif Anak Indigo, Terapi Mental da Perilaku oleh Wayne Dosick, Ph.D & Ellen Kaufman Dosick, MSW

- Link ke situs-situs berikut :

Senin, 07 September 2009

pesan darii Kakak kuhhh>>^_^<<

MOTIVASI BWT KUH ...

soal susah itu menurut kamu sendir

makanya sebelum belajar niatin dulu

gkda yg gk bisa

semua insyaAllooh pasti bisa

tumbuhin tuh sugest bahwa engkong bisa ngerjain soal, sesulit apapun

walo pun mungkin jawabannya salah

tapi setidaknya udah berusaha nyelesain tuh soal

jadiiiiiiiiiiiiiiii

ketika nemuin jawaban yg bener, akan tau letak kesalahan kekurangan nya

tp, kekurangannya..., mungkin engkong itu ketuaan sekolahnya :):)
udah lah

iklas aja

gimana, udah paham belum
16:07Dhyla

apa nya ??
16:08Zaki

biar gk males belajar
16:08Dhyla

sippp..

pi msihh gag jlasss..
16:09Zaki

apalagi?
16:11Zaki

apalagiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

pulang nih
16:11Dhyla

gag taw lahh ..

hehee...
16:12Zaki

tulis message aja yah
16:12Dhyla

ajkHHH atass pesan" trakhirrnya...
16:12Zaki

mau pulang nih

aamiin

1. usaha

2. do'a

3. tawakal sama allooh

4. tumbuhin sugesti, saya bisa, saya harus bisa, saya insyaALooh bisa
16:13Dhyla

siiippp...

m9a dhila bisa...
16:13Zaki

mudah2an

Minggu, 30 Agustus 2009

* ADA - ADA AJJA DEH KAMUH *

*1 batu sudah cukup memecahkan gelas..... 1 perkataan sudah cukup untuk melukai hati dan 1 orang seperti muh sudah cukup untuk membuat ku bahagia......

*
jngan jadikan dirimuh seperti pelangi yang hanya datang ketika hujan reda....tapi jadikan kan lah dirimu seperti lilin yang rela rapuh demi menerangi orang yang diya sayangi.........

*
ku tulis nama mu d atas awan namun angin meniupnya....ku tulis nama mu d tepi pantai namun ombak menghapusnya..lalu kutulis namamu d hatiku disinilah nama mu khan abadi selamanyaaaaaa.....

* kata nelayan laut indah "aku dim" kata penyair "taman itu indah "aku diam" kata pendaki gunung itu indah "aku diam" ketika mereka semua diam aku berkata kamulah chaiank yang paling indah...


*
pucuk pauh delima batu.... anak sembilang d tapak tangan... biar jauh d negri satu... hilang d mata di hati jangan...



Senin, 18 Mei 2009

-as i step on the rain-

I used to cry in the rain,
cause no one would realize that i'm crying
Memories... Inside my head,
keep calling soon,
its conquer my hearth too but you,
one that filled my empty existence;
its love for you here is the rain..
Falling, wash away my tears me,
Stand alone on this town
with your Shadow remains in my step
And i, missed you so much more crumbling, my heard breaks apart...When you leave me there's only
memories,. . .
deep within and this love,only here with you
I step forward to the rain and keep my lovè for you as i cry,under the rain

hitomi no jyuunin

Di Matamu
( Hitomi No Jyuunin )



Ku tak tahu telah berapa lama…
sepertinya telah cukup lama…
Entah, seberapa jauh kumengenal dirimu?

menjelajahi peta dengan jariku...
tak membawa kita kemanapun...
Aku melihat hal itu membawa kesedihan di wajahmu..
Namun, begitu keras kau berusaha menyembunyikannya. .

Ini begitu aneh…
sekeras apapun kuberusaha memutar lingkaran waktu,,,
Ia seakan menghalangiku menembus semaraknya masa depan...
dan hatiku masih membayangkan dirimu…

Kuingin tetap berada dalam dekapan aromamu…
walau sebentar saja…
Hembusan angin menghempaskan aku…
namun kuberbalik kembali menghampirinya…
Hembus nafasku membias putih di udara,,mengabarkanku tentang masa itu…

Melewatinya lagi…
sebuah lintasan pikiran mengusikku…
“Apa yang kulakukan disini?”

Kuingin melihatmu tetap disini...
melihat kau tersenyum selamanya..
Kuingin berada dalam setiap momen yang ada di matamu...
yang setiap fragmennya terwarnai oleh warna lembut…
yang selalu membawa kita kembali bersama..

dan aku ingin dapa menghentikan waktu untuk selamanya...
Kuingin melihatmu tetap disini…
melihat kau tersenyum selamanya..

Kuingin berada dalam setiap momen yang ada di matamu...
dan saat suatu hari nanti…
kudapat membawamu ke sebuah masa yang damai..
dan akan kubawa kau pada bunga-bunga…
bunga-bunga yang mekar bagai salju yang turun dari langit...

bukan puisi, hanya cerita mirip diary

Bukan puisi, hanya cerita dan mirip diary

Malam itu, aku memandangimu. Dari ujung rambut,hingga ujung kakimu. Biasa saja.
Pertama saat aku menatapmu, Kau tersenyum. Entah senyum itu tulus, atau senyum yang asal. Tapi, senyum itulah yang kemudian membuatku tak bisa melupakanmu. Hingga kini, malam ini.

Aku sendiri tak pernah mengerti. Rasa yang hadir di malam setelah pertemuan itu, selalu rasa ingin bertemu. Hatiku satu, yaitu kamu. Lelaki sederhana, apa adanya.

Me, ji, ku, hi, bi, ni, u. Merah, jingga, kuning, hujau, biru, nila,ungu.
Warna pelangi. Itulah warna hatiku malam ini. Kubuat indah sendiri. Aku merasa nyaman, walau kau hanya beri senyuman.

Aku suka sederhanamu. Aku suka apa adamu. Karena aku mengerti, bahwa cinta yang sederhana, menurutku lebih berarti.
Mengertilah, bahwa cinta itu tak selalu indah dengan kemewahan.
Sadarilah, bahwa cinta juga tidak selalu memberi tahu, karena cinta itu iklas.
Aku sanggup, untuk menerima "hanya" senyummu.Tapi aku rela memberi lebih untuk itu.
Itulah cinta yang kurasa, berkorban.

Sederhanamu, mampu hilangkan semua kata-kata hebat dan berat yang kupelajari pada ilmu sastraku.
Entahlah, semuanya tiba-tiba blank.....
Yah hanya ini.
Akupun belajar sederhana untuk menulis.
Kamu membuatku terinspirasi apa adanya, dengan jujur.
Menurutku,sederhanamu hebat. Mampu hempaskan semua bebanku.

Jumat, 15 Mei 2009

persahabatan

Kurayapi sekujur kesepianku
Mengundang angan dan sengat kumbang
Mata bintang yang diam dan berkelesatan
Menyuguhi harapan di semesta lenggang

Sampai kasih dan ingin terbentang
Membujuk pengembara merakah
Yang tenggelam di bawah kubang resah
Menanti dara cantik yang telah datang

Membujuk arah pengembara merambah
Terus mewangi aroma bunga cinta sampai ujung hari
Membangkitkan gairah sang pencinta dalam darah
Yang menentangkan kesenyapan sendiri

Ku temukan perempuanku
Dalam batas asa ku mengagumi sesok diri membaui
Dan membenamkan dua serpihan bintang
Yang memancarkan pesona terang

Ia selalu memintaku melukiskan kisah yang ada
Atas cinta terperi di dinding-dinding hati
Kami hanyalah sepasang pecinta mengharap sejati
Bersama berkelana dari waktu-kewaktu menjaga setia

Paduan Suara

yahh... seperti yang diketahui SMANSA punya tim paduan suara yang keren punya lohh...
mereka dah banyak ikut lomba, dan banyak menyabet juara juga.
lihat deh seragam mereka SMANSA punya...


selain itu paduan SMANSA pernah mengikuti festifal im3 jinggle, dan membawakan lagu ciptaan bapak Rahmat Mulia selaku pembina ekstrakulikuler.
Dan kemarin saat upacara memperingati Hari Pendidikan Nasional, Tim Paduan Suara SMANSA dipilih untuk menjadi obadenya.
yah kami bangga dengan tim ini.
Suara-suara yang dikeluarkan merdu sekaliiiiii...
Ini adalah foto anak Padus bersama bapak Rahmat Mulia pada saat mengikuti kemah OSIS.


EKSTRAKULIKULER SMANSA

DiSMANSA punya banyak ekstrakulikuler lohhh...
dan semuanya pernah mengangkat nnama sekolah melalui kegiatan-kegiatannya.
ada 12 ekstrakulikuler, yaitu:
1 PASKIBRA
2 PRAMUKA
3 PMR
4 PKS
5 SENI (PADUAN SUARA, SENI DEGUNGAN)
6 SOS ( SCRIPT OF SMANSA)
7 ESC (ENGLISH STUDENT SMANSA)
8 OP ( OLAHRAGA PRESTASI)
9 KIR (KELOMPOK ILMIAH REMAJA)
10 JASS ( JAMI' AS-SALAM)
11 SILAMBA WIKRI
12 TAEKWONDO
13 TAPAK SUCI

paskibra pernah mengirimkan 3 anggotanya sebagai pengibar bendera di provinsi pada saat hari kemerdekaan indonesia, inilah pasukan yang pernah menjadi pengibar di kabupaten dan provinsidan ini adalah foto yang di ambil pada saat pramuka mengikuti kemah gabungan dari semua sekolah se-provinsi


jaya-jaya wijayanti...!!!!!!

Silamba Wikri

Kamis, 14 Mei 2009

sejarah singkat SMA NEGERI 1 RANGKASBITUNG


SMAN 1 Rangkasbitung sudah berdiri sejak tahun 1959, tepatnya pada tanggal 11 juni.
dengan Kepala sekolah pertamanya adalah Drs. Soemiotmo, beliau menjabat sejak tahun 1959-1960.
sejak pertama berdiri sampai sekarang SMAN 1 Rangkasbitung banyak mengalami kemajuan, baik dari sarana dan prestasi.
saya akan mencantumkan beberapa prestasi yang telah diraih oleh siswa-siswi SMANSA.
Wildan setiawan Xl IPA 1 juara 2 olimpiade kebumian tingkat kabupaten
Sity vivi Octaviani Xl IPA 1 juara 1 Olimpiade Matematika tingkat kabupaten
Stefani Manna Sari Xl IPA 2 juara 3 menulis cerpen 3 bahasa tingkat provinsi
juara 1 lomba debating tingkat kabupaten
the best speakers debatting tingkat kabupaten

Mars SMANSA

2/4-D=do
Ciptaan : H. M Syahri
Prakarsa : H. Soeharto
Revisier : Drs. H.Ika

Tegap sikap waspada siswa
SMA kita tercinta
Luhur budi rendah hatinya
Mampu berkarya nyata
Jiwa terbina, raga perkasa
Pantang putus asa
Widhi Widya Wirawan semboyan
Kobarkan semangat
Satu kata satu perbuatan
Ciri budi perwira
Jadilah pelajar teladan
Berguna bagi negara
Capai cita-cita mulia
Berbekal iman takwa
Hormati guru, budi terpuji
Sucilah janjimu
Hindarkan diri dari sifat hina, nista dan tercela
Tekun belajar di awal tujuan
Jayalah masa depan

SMANSA Rangkasbitung

Visi :
Unggul dalam Prestasi, Berfikir,
Kreatif dan Dinamis
Bersikap Religius
Misi :
Terwujudnya lingkungan sekolah yang kondusif dan etos kerja yang tinggi. Tercapainya target dan sasaran siswa yang berkualitas dan berorientasi melanjutkan ke Perguruan tinggi. Terbinanya kemampuan siswa dalam mengembangkan bakat/kemampuan. Terjalinnya kerjasama yang harmonis antara sekolah, orang tua dan masyarakat sehingga mendukung terhadap program-program sekolah. Terciptanya kualitas pembinaan keagamaan bagi siswa, guru, dan karyawan.